这个时期，宝宝的听力进一步开展，对声响的辨识度和敏感度不断提高。家长能够常常和宝宝说话、唱歌、讲故事，用不同的语调、语速和音量来招引宝宝的留心力，让宝宝感触言语的魅力和节奏。也能够播映一些经典的儿歌、童谣或轻柔的古典音乐，培育宝宝的音乐感知才能。但要留心防止让宝宝长期处于喧闹的环境中，防止危害听力。此外，宝宝或许会对某些特定的声响发生偏好，如妈妈的声响、柔软的笑声等，家长能够运用这一点，与宝宝树立更密切的情感联络。

　　专家解读

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　　我家孩子上幼儿园小班半年了，老师反应最多的问题就是不说话，不管怎么问都不说，回到家话挺多的，出门就不说话了，但问老师教什么了就不说了，有时候自言自语说些老师教过的内容，现在都不知道怎么办了？第一年送孩子，这种情况也能够理解。因为家是一个熟悉的环境，所以孩子容易放得开。但是幼儿园是一个陌生的环境，又是陌生的人，孩子难免会放不开。可以慢慢引导，不要强迫孩子。每个宝宝的性格和脾气都不一样，有的孩子安静，有的孩子活泼开朗。平时可以多带宝宝接触一些外面的新鲜的人和事。有耐心一点，慢慢就会好了。

　　产后假如有乳汁过多的状况，可在喂奶前恰当挤出一些，防止宝宝呛奶。新妈妈在产后要留意口腔卫生，坚持早晚刷牙，饭后漱口。产后假如呈现产后恶露不尽且伴有腹痛、发热等症状，或许是子宫复古不良或感染等问题，要及时就医医治。

　　产后可恰当进行手部按摩，缓解因频频抱宝宝引起的手部疲惫和关节痛苦。产后要留意给宝宝挑选适合的奶粉作为母乳的弥补，要根据宝宝的年纪和体质挑选。产后假如呈现乳房下垂，可通过佩带适合的哺乳文胸、进行胸部锻炼等办法改进。

　　新生儿体温调节能力差，易受环境温度影响，室温宜保持在 22 - 25℃，湿度 50% - 60%。他们的听力在出生时已发育较好，能对声音做出反应，可常和宝宝轻声说话、播放轻柔音乐。新生儿的免疫系统尚未完善，尽量减少人员探视，避免感染。